6º ANO
MATEMÁTICA
. Leitura denúmeros naturais;
. Operações fundamentais;
. Problemas com números naturais;
. Divisibilidade;
. MDC e MMC;
. Frações (operações).
INGLÊS
. There is / There are;
. Parts of house;
. Season of year.
CIÊNCIAS
. Propriedades do ar;
. A tecnologia da previsão do tempo;
. Frente - massa de ar quente e fria;
. Instrumetos usados pelos meteorologistas;
. O ar e a Saúde;
. Astronomia;
. Astros luminosos e iluminados;
. Sistema Solar;
. Fases da Lua;
. Estações do ano;
. Movimentos da Terra.
GEOGRAFIA
Unidade 6 do livro: Clima e vegetação natural (percursos 21,22, 23 e 24)
Unidade 7 do livro: Extrativismo e agropecuária (percursos 25,26, 27 e 28)
HISTÓRIA (turmas B e C)
Mesopotâmia e Egito.
PORTUGUÊS
1. Substantivo
2. Adjetivo
3. Pronomes
4. Verbos
5. Gênero Textual: Fábula e Poema - estrutura do texto e suas características
ARTES
-Pesquisa manuscrita sobre o estudo do ponto ,da reta e das cores.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Estudo das artes marciais: Princípios filosóficos, exemplos e características do Judô, da Capoeira e do Karatê.
Estudo das danças brasileiras: Aspectos históricos e culturais, tipos e características do maracatu, do maculelê, do samba de roda e do frevo.
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7º ANO
INGLÊS
. Parts of body.
MATEMÁTICA
Equações do 1º grau
Razões
Grandezas proporcionais
Regra de três simples
GEOGRAFIA
Regiões doBrasil (foco especial para a região Nordeste)
PORTUGUÊS
. Classes gramaticais (substantivo, adjetivo, pronome, verbo);
. Predicado verbal e nominal;
. Conjugação no indicativo;
. Verbo transitivo e intransitivo;
. Adjunto adverbial e adnominal.
ARTES (turmas A e B)
Pesquisa manuscrita sobre os Triângulos e Quadriláteros
ARTES (turma C)
1) Desenho de forma;
2) Cores primárias e secundárias;
3) Cores quentes e cores frias;
4) História da escultura (Paleolítico; Mesolítico; Cultura Egípcia; Cultura Grega; Idade Média; Barroco, Rococó, Neoclássica; Moderna e Contemporânea).
EDUCAÇÃO FÍSICA
O que é dança,
. Como a dança está inserida no contexto da Ed. Física,
. Tipos de dança,
. Características e papel social do: Hip hop, Street, Passinho, Break e Funk.
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8º ANO
GEOGRAFIA (turmas A e B)
Persurso 14 e 15.
GEOGRAFIA (turma C)
Cap.: 1 - 4 - 5 - 7 - 8 - 9 - 12 - 14.
PORTUGUÊS
. Vozes verbais,
. Mudança de verbo,
. Agente da passiva,
. Ortografia (mais, mas, mau, mal)
CIÊNCIAS
. Sistema Urinário;
. Sistema Respiratório;
. Alimentação equilibrada.
INGLÊS
. Possessive Pronouns;
. Simple Present;
. Modal Verb : Can;
. Verbs regulares and irregulares;
. Interpretação and vocabulary.
EDUCAÇÃO FÍSICA
O que é dança,
. Como a dança está inserida no contexto da Ed. Física,
. Tipos de dança,
. Características e papel social do: Lambada, Flamenca, Dança de Ventre , Zumba e Tango.
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9º ANO
GEOGRAFIA
Cap.: 1 - 2 - 3 - 6 - 12 - 15 - 18 - 19 - 21 - 24
MATEMÁTICA
1. Estatística( Média,Mediana e Moda; Tipos de Gráficos; Frequência,Frequência Relativa);
2. Potenciação (Operações e Propriedades; Potência de base 10: Notação Científica);
3. Radiciação(Operações e Propriedades; Racionalização de denominadores);
4. Equação do 2º grau (Incompleta,Completa; Resolução de problemas);
5. Teorema de Pitágoras (Cálculos, Aplicações e Resolução de problemas).
PORTUGUÊS
.Orações subordinadas adjetivas;
. Figuras de linguagens;
. Pontuação;
. Poema;
. Interpretação de texto.
HISTÓRIA (turmas B e C)
I e II Guerra Mundial
INGLÊS
. Verbs regulares and irregulares;
. Reflexive Pronouns;
. Passive Voive;
. Simple Present and Simple Past;
. Countable and Incountable;
. interpretação and vocabulary.
EDUCAÇÃO FÍSICA
. O que é dança,
. Como a dança está inserida no contexto da Ed. Física,
. Tipos de dança,
. Características e papel social do: Balé, Jazz, Valsa e Bolero.
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